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個々の好奇心や興味を尊重し褒めることで、一人ひとりの個性や強みを伸ばします。 子どもたちの「どうして？」は考える力や意欲へ繋がっています。小さな気づきを探求し学び繋げていくことで、一人ひとりの個性や可能性を伸ばし主体性を育みます。 新たなことに挑戦する積極性と それら成功体験による自信を身に付けます。 子ど･･･もっと見る

個々の好奇心や興味を尊重し褒めることで、一人ひとりの個性や強みを伸ばします。 子どもたちの「どうして？」は考える力や意欲へ繋がっています。小さな気づきを探求し学び繋げていくことで、一人ひとりの個性や可能性を伸ばし主体性を育みます。 新たなことに挑戦する積極性と それら成功体験による自信を身に付けます。 子ど･･･もっと見る

野菜・果物・お花・お米・を子どもたちが1から育てたり、山登りや園外保育に京都府のみならず大阪府や滋賀県にも出かけます。 様々な遊びや音楽・体育・絵画・お茶・リトミックなどの活動を通して感じ、驚き・考えを表現できる心、自然を愛する心、生命を愛する心、相手を思いやる心などを育みながら子どもたちの可能性を伸ばすお手伝いをし･･･もっと見る

野菜・果物・お花・お米・を子どもたちが1から育てたり、山登りや園外保育に京都府のみならず大阪府や滋賀県にも出かけます。 様々な遊びや音楽・体育・絵画・お茶・リトミックなどの活動を通して感じ、驚き・考えを表現できる心、自然を愛する心、生命を愛する心、相手を思いやる心などを育みながら子どもたちの可能性を伸ばすお手伝いをし･･･もっと見る